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中国灌溉面积达11.1亿亩 正在建设一批现代化灌区

2019-09-17 06:38 来源:中新网江苏

  中国灌溉面积达11.1亿亩 正在建设一批现代化灌区

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2019-09-1708:33  来源:北京青年报
 
原标题:支教老师分期付款买单反相机 给山区学生拍创意照

  支教老师分期付款买下单反相机 记录学生成长 展示无限活力

  他们给山区学生拍的创意照 亮了!

  一名学生用自己的双手托举地球;一个女生坐在苹果树下,不知在思考什么……这些有趣的照片近日引发网友热议。北京青年报记者了解到,这些照片是广西百色一所中心小学的支教老师为孩子们拍摄的。拍摄者张老师表示,自己支教时一直用单反相机为孩子们拍照片,希望为他们的成长做一个记录,这次拍摄粉笔创意照也是希望展现山区学生的活力。该校校长告诉北青报记者,支教老师拍摄的这些创意照片展现了每个孩子的个性和梦想,会鼓励孩子们未来勇敢地实现梦想。

  支教老师买单反相机

  在山区小学拍“大片”

  这组由支教老师为学生拍摄的“大片”,很难不引起关注,因为孩子们的天真、趣味和想象,只需看一眼,就径直通过双眸直抵内心。照片中,地面被画上了不同的图案,一个个小学生躺在粉笔绘制的画面上摆造型:一个学生画了一个地球后,躺在地上做出托举的动作,仿佛真的举起了地球;一位女生画了一棵苹果树,一个大苹果正从树上掉下来,正好砸在女孩脑袋上,发出“咚”的声音;还有男生在地上画出一片筋斗云,手里拿根棍子躺在地上,做出像孙悟空那样腾云驾雾的样子……

  北青报记者8日联系到照片的拍摄者之一张老师。她告诉北青报记者,照片中的孩子们是她2016年到2018年间在广西百色一个山区寄宿制小学支教时教过的学生,这些学生中不少都是留守儿童。今年6月份,张老师回到这个小学去看望她教过的学生时,顺便为孩子们拍下了这组创意照片。

  北青报记者从支教组织者处了解到,除了粉笔画创意照,张老师和一起支教的同伴从2016年开始,就自己购买了单反相机,为孩子们拍摄“大片”,其中不少孩子拍照时才第一次认识单反相机。

  不过,他们在镜头前并不拘谨,反而充满了表现欲:有的孩子双手抱着头,做出大笑的表情;有的学生双臂抱在胸前,做出一副小大人的模样;还有的学生摆出格斗动作,但脸上露出难以掩饰的笑容。

  有网友评论称,虽然这些孩子并没有化妆,穿的衣服也不时尚,上面还有些污渍,但从他们的眼神中能看出对于世界的渴望,从他们的创意画作里也能看出每个人都有对未来的期待。

  两年拍下几千张照片

  借创意照破刻板印象

  张老师和同伴是从2016年开始到这所山区小学支教的,并在此度过了两年时光。初到这所小学时,张老师还刚刚从厦门大学经济学专业毕业,算是个“穷学生”,于是她用分期付款的方式,购买了一部单反相机。

  张老师告诉北青报记者,她到学校的时候,一起支教的3个人中只有一个队友有单反相机。没多久,她就发现经常要借用队友的相机,于是剩下两个人也都买了相机,专门用于记录孩子们的成长。两年中,她和同伴们为孩子们拍下了几千张照片。

  张老师支教的小学被群山包围,教学楼前建有一条整齐的塑胶跑道。校长黄中告诉北青报记者,这所学校距离百色市区有70多公里,距离县城也有40多公里,因为都是山路,开车也要走至少一小时。

  由于是寄宿制学校,张老师除了作为语文老师和班主任,负责孩子们的学习外,还要关心孩子们每天的生活。不少学生都是留守儿童,有一次,张老师问一个女生想不想爸爸妈妈,女生回答说想他们。张老师再问这个女生还会在夜里睡觉时哭吗,女生却表示不会了。就这样一天天,张老师将有关孩子们的故事用照片记录下来。

  张老师说,2018年两年的支教期结束时,她和同伴决定为每个孩子拍一张肖像照,也就是后来打动了不少网友的“大片”。当时,同伴先给孩子们看了一些明星肖像照,提供了一些摆造型的启发。一部分孩子会模仿明星的动作,但另一部分孩子在原有的姿势上再创作,摆出了自己的姿势。张老师说,无论姿势如何,每个孩子都在拍照时表现出了自己的气质,这一点也给她留下了非常深刻的印象。

  今年6月份,她再次回到学校,和同学们一起拍摄了粉笔画的创意照。张老师说,这些粉笔画是孩子们提出想要的场景后,自己和孩子们一起创作出来的,“这些照片一方面是孩子们成长过程中的一个好玩的记录,另一方面也是希望打破外界对于山区里的孩子的刻板印象。你从他们的表情里,看不出谁是安静的,谁是比较调皮的,每个人都融入到力量四射的这个背景里,显得很有活力。”

  担心生虱女生受歧视

  支教老师也剪成寸头

  校长黄中告诉北青报记者,2016年,经上级教育部门介绍,包括张老师在内3名名校毕业的支教老师来到该小学任教。从2017年开始,每年该校都有5名支教老师为孩子们带来新鲜的知识。

  黄中说,该校目前有574名学生,其中约20%的学生来自贫困家庭。对于这些生长在山区的孩子来说,这些支教老师带来了先进的学习方法和广阔的视野,有助于孩子们走出大山,获得更好的未来。

  令黄中感动的是,这些支教老师几乎每学期都要把班上每个学生的家庭走访一遍。“有的学生家距离学校十几公里,平均下来,家访一次单程也要5公里以上。一年下来,不少老师家访就要走上几百公里。”

  此外,包括张老师在内的支教老师对孩子们的关怀,也让黄中校长印象深刻。张老师班上的一名女生头发生了虱子,为了健康,只能剪成寸头。张老师得知后,担心该女生因为发型被歧视,自己也剪成了寸头,并告诉所有学生不能歧视,要尊重他人。

  黄中回忆,张老师为孩子们拍摄的粉笔画创意照一发出来,就在教师群里引发轰动,“大家都觉得这个太有意思了,而且把每个孩子的个性都展现了出来。你看那个孩子举着地球的照片,就表现了孩子对于保护地球环境的梦想。这些照片记录了孩子们的生活,也记录了孩子们的梦想,相信他们今后会去勇敢地实现自己的梦想的。”

  文/本报记者 屈畅 统筹/蒋朔

(责编:郝孟佳、熊旭)

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